Atrasentan and renal events in patients with type 2 diabetes and chronic kidney disease (SONAR): a double-blind, randomised, placebo-controlled trial

Background: Short-term treatment for people with type 2 diabetes using a low dose of the selective endothelin A receptor antagonist atrasentan reduces albuminuria without causing significant sodium retention. We report the long-term effects of treatment with atrasentan on major renal outcomes. Methods: We did this double-blind, randomised, placebo-controlled trial at 689 sites in 41 countries. We enrolled adults aged 18–85 years with type 2 diabetes, estimated glomerular filtration rate (eGFR)25–75 mL/min per 1·73 m 2 of body surface area, and a urine albumin-to-creatinine ratio (UACR)of 300–5000 mg/g who had received maximum labelled or tolerated renin–angiotensin system inhibition for at least 4 weeks. Participants were given atrasentan 0·75 mg orally daily during an enrichment period before random group assignment. Those with a UACR decrease of at least 30% with no substantial fluid retention during the enrichment period (responders)were included in the double-blind treatment period. Responders were randomly assigned to receive either atrasentan 0·75 mg orally daily or placebo. All patients and investigators were masked to treatment assignment. The primary endpoint was a composite of doubling of serum creatinine (sustained for ≥30 days)or end-stage kidney disease (eGFR <15 mL/min per 1·73 m 2 sustained for ≥90 days, chronic dialysis for ≥90 days, kidney transplantation, or death from kidney failure)in the intention-to-treat population of all responders. Safety was assessed in all patients who received at least one dose of their assigned study treatment. The study is registered with ClinicalTrials.gov, number NCT01858532. Findings: Between May 17, 2013, and July 13, 2017, 11 087 patients were screened; 5117 entered the enrichment period, and 4711 completed the enrichment period. Of these, 2648 patients were responders and were randomly assigned to the atrasentan group (n=1325)or placebo group (n=1323). Median follow-up was 2·2 years (IQR 1·4–2·9). 79 (6·0%)of 1325 patients in the atrasentan group and 105 (7·9%)of 1323 in the placebo group had a primary composite renal endpoint event (hazard ratio [HR]0·65 [95% CI 0·49–0·88]; p=0·0047). Fluid retention and anaemia adverse events, which have been previously attributed to endothelin receptor antagonists, were more frequent in the atrasentan group than in the placebo group. Hospital admission for heart failure occurred in 47 (3·5%)of 1325 patients in the atrasentan group and 34 (2·6%)of 1323 patients in the placebo group (HR 1·33 [95% CI 0·85–2·07]; p=0·208). 58 (4·4%)patients in the atrasentan group and 52 (3·9%)in the placebo group died (HR 1·09 [95% CI 0·75–1·59]; p=0·65). Interpretation: Atrasentan reduced the risk of renal events in patients with diabetes and chronic kidney disease who were selected to optimise efficacy and safety. These data support a potential role for selective endothelin receptor antagonists in protecting renal function in patients with type 2 diabetes at high risk of developing end-stage kidney disease. Funding: AbbVie

Planes de gestión de Datos. Total... para qué

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.Este póster explica brevemente el propósito de los planes de gestión de datos (PGD), no solo como obligación de las agencias financiadoras sino también como una herramienta de trabajo en la investigación. Se anima a las personas que desarrollen investigaciones que produzcan datos de cualquier tipo a que elaboren un PGD como ayuda en la organización de sus resultados.Peer reviewe

Les Chèvres de ma mère. Un documentaire de Sophie Audier

Comment transmettre et rompre lorsqu’approche la fin d’une activité professionnelle qui a structuré le temps long d’une vie ? Dans son documentaire les Chèvres de ma mère, Sophie Audier mêle le social et l’intime, l’économique, le politique et le local. Elle filme le moment où sa mère va se séparer de ses terres et de ses animaux et sa rencontre avec les normes européennes incarnées par la jeune fille qui lui succédera. L’entretien conduit avec la réalisatrice montre en quoi la préparation détaillée et l’anticipation très précise de ce que veut dire l’auteur, conditionnent la qualité du documentaire : une évidence du temps long pour certains mais aussi des principes insupportables là où règnent les exigences d’accélération du tournage et de la réalisation filmique. Sophie Audier nous fait partager ses questionnements sur le montage et sur les rapports entre réalisateur et monteur.The big question here is how a person facing imminent retirement might pass on their know-how and pivot to the next stage of life. In her documentary “My mother's goats”, Sophie Audier mixes social and personal reflections on an economic, political and local level. The film shows the exact moment when Sophie’s mother relinquished her farm and herd, as well as the effects that European regulations had on this experience, embodied in the young woman who would subsequently take over the activity. The interview with Sophie shows how important a detailed preparation and precise anticipation of the director's perspective to the quality of a documentary. Albeit not a new concept, it is a principle that has become increasingly difficult to maintain at a time when film-makers are under greater pressure due to shorter shooting schedules and tighter editing deadlines. To that extent, the documentary is also an opportunity for Sophie to share questions about the editing process and director-editor relationship.¿Cómo transmitir y terminar cuando se acerca el final de una actividad profesional que ha estructurado el tiempo a lo largo de una vida? En su documental Las cabras de mi madre, Sophie Audier mezcla lo social y lo íntimo, lo económico, lo político y lo local. Filma el momento en que su madre va a separarse de sus tierras y de sus animales, y su encuentro con las normas europeas encarnadas por la joven que la sucederá. La entrevista conducida con la directora muestra cómo la preparación detallada y la anticipación tan precisa de lo que quiere decir la autora condicionan la calidad del documental: una evidencia de mucho tiempo para algunos, pero también de principios difíciles de mantener donde reinan las exigencias de la celeridad del rodaje y de la dirección fílmica. Sophie Audier nos hace compartir sus cuestionamientos sobre la edición y sobre las relaciones entre director y editor

Saca los datos del cajón

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.Este póster es una guía rápida para saber qué datos de investigación se pueden archivar en repositorios, cómo se debe hacer este archivo y cómo deben ser tratados los datos para que puedan ser reutilizados por las personas interesadas. Se anima a los investigadores a que compartan sus datos depositándolos en repositorios institucionales o temáticos para favorecer la investigación general y maximizar los recursos.Peer reviewe

Versiones de los documentos científicos. Versiones de autor y editor

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.Esta infografía describe los diferentes documentos que se producen durante el proceso de publicación de un artículo, libro o capítulo de libro. El conocimiento de estas versiones es de especial importancia a la hora de registrar una publicación en Digital.CSIC, ya que las editoriales y revistas no siempre permiten subir cualquier versión a los repositorios institucionales.Peer reviewe

Buenas prácticas de publicación en acceso abierto para tus proyectos

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.En este póster se recogen las Buenas prácticas que hay que tener en cuenta a la hora de presentar un proyecto en lo que respecta a la publicación en acceso abierto de los resultados científicos que resulten de este.N

10 cosas que deberías saber y hacer antes de pagar por publicar un artículo en una revista

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.En este póster, se informa sobre diez aspectos de la publicación en acceso abierto que los autores deben tener en cuenta antes de publicar.N

20 preguntas para la correcta gestión de los datos de investigación

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.En este póster se enuncian veinte preguntas que los investigadores/as deben plantearse y contestar antes de comenzar un proyecto de investigación en relación a los datos que resultarán de él. Esto les permitirá cumplir con los requisitos de las agencias financiadoras.N

Programa para la publicación en acceso abierto (AA) para investigadores CSIC

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.En este póster se informa sobre los distintos apoyos que ofrece el CSIC a sus investigadores para la publicación de su producción científica en acceso abierto y se muestran las editoriales con las que el CSIC ha llegado a acuerdos.N

10 cuestiones sobre contratos editoriales y acceso abierto

La colección “Tu biblioteca te ayuda”, a la que pertenece este título, se inicia en el año 2020 para reunir el material didáctico desarrollado por la biblioteca para responder a las demandas de información de los investigadores. Esta colección ofrece un conjunto de guías e infografías para facilitar el aprendizaje y adquirir habilidades en el entorno de la Ciencia abierta. Son materiales que refuerzan los servicios de "formación" y de "apoyo a la investigación" de esta biblioteca.En el contrato de edición deben constar qué derechos de autor se ceden a la editorial, por lo que este documento condiciona cómo se podrá cumplir con el acceso abierto (AA). Este póster incluye 10 puntos que se deben tener en cuenta a la hora de firmar un contrato de edición o de mostrar las publicaciones en internet para evitar incumplir las condiciones de dicho contrato.N